Перейти к основному содержанию
EDU-MMCS
Вы используете гостевой доступ (
Вход
)
4.1–4 Искусственный интеллект
В начало
Курсы
Архив курсов
Искусственный интеллект
Общее
Программа курса
Программа курса
Нажмите на ссылку
AIPorgram2013.pdf
, чтобы просмотреть файл.
Перейти на...
Перейти на...
Новостной форум
Введение в искусственный интеллект
Тест Тьюринга: 50 лет спустя
«What is Artificial Intelligence?» by John McCarthy
Интервью с Марвином Мински
Home Page of The Loebner Prize in Artificial Intelligence
Задание 1.1. Сочинение по философским вопросам ИИ
Дополнительные материалы
Задание 1.2. Простейшие задачи
Задачи поиска.
Решатель "Sliding Block Puzzles"
Неудача с "пятнашками"
Finding Optimal Solutions to the Twenty-Four Puzzle
Finding Optimal Solutions to Rubik's Cube Using Pattern Databases
Работы по гранту NSF Grant IRI-9119825
Задачи на поиск в пространстве состояний
Задания на антагонистические игры
Задание 2.1. Задачи поиска
Задание 2.2. Поиск в условиях противодействия
Представление знаний
«Акинатор» – угадывание персон
Игра «20Q» (английский)
Продукционная модель
Экспертные системы
Экспертная система
Экспертная система «MYCIN» – описание, пример работы
«WolframAlpha» – система обработки запросов
Интеллектуальная поисковая система «NIGMA»
Szolovits, P. (Ed.). Artificial Intelligence in Medicine.
Стенограмма сеанса диагностики в системе Internist-I
Искусственные нейронные сети
Домашняя страница Марвина Мински
Уоррен С. Мак-Каллок и Вальтер Питтс. Логическое исчисление идей, относящихся к нервной активности
Проект Blue Brain
Machine Learning with OpenCV2 Philipp Wagner
Распознавание образов
Простое приложение для работы с графикой в C#
Графические образы для распознавания
Распознавание образов и обработка естественного языка
SCIgen и «Корчеватель»
О влиянии имитации эмоций на результат прохождения Теста Тьюрига
Проект A.L.I.C.E.
Resources for Text, Speech and Language Processing
NELL: Never-Ending Language Learning at Carnegie Mellon University
Чат-бот с использованием языка AIML
Новостной форум ►