Оглавление секции

    • Открыто с: пятница, 20 марта 2026, 00:00
      Срок сдачи: пятница, 27 марта 2026, 11:30

      Практическая работа №2. Исторический анализ 
      Ретроспективный анализ формирования школьного курса информатики
      1. В чем особенность первого этапа обучения информатике (до 1985 г.)?
      2. Перечислите проблемы, возникшие с введение школьного курса информатики в 1985 г.
      3. Как изменилось содержание компьютерного образования? в чем причина?
      4. Подготовить сообщение на тему: жизнь и деятельность академика РАН А.П. Ершова.
      5. Подготовить сообщение на тему: сравнительный анализ учебников по информатике 1990-х гг.
      6. Подготовить сообщение на тему: сравнительный анализ учебников по информатике 2000-х гг.
      7. Подготовить сообщение на тему: сравнительный анализ учебников по информатике 2010-х гг.
      8. Найдите в Интернете видеоролики, отражающие дискуссионный характер школьного обучения информатике (приведите список с ссылками и краткое описание найденных роликов)
      Задание выполняется по Главе 1, пункту 1.1  учебника: Софронова, Н. В.  Теория и методика обучения информатике : учебное пособие для вузов / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 401 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11582-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492641 (дата обращения: 08.04.2022).
      Учебник находится на сайте ЭБС издательства Юрайт